ПРИМЕРЫ РАБОТ
Ко мне обратилась продюсер Анна Рудомётова с предложением участвовать в запуске проекта.
Задачи:
  1. Подготовить вебинарную воронку.
  2. Провести продающий вебинар.
  3. Настроить учебную платформу для приёма учеников.

Мною сделано:
  • страница с тарифами в общем стиле сайта
  • подключена платёжная система Продамус
  • подключена доменная почта
  • настроена отправка писем сразу после регистрации, в день вебинара, за час и за пять минут до вебинара, а также цепочка дожимных писем
  • подключен телеграм-бот, настроена цепочка прогревающих сообщений, напоминания в день вебинара и дожимные сообщения
  • настроен и проведён вебинар
  • предоставлен отчёт об участниках вебинара, времени их присутствия и комментариях
  • настроена платформа АнтиТренинги
-подключен домен
-оформлен личный кабинет в фирменном стиле
-загружены уроки с тестами и заданиями
-добавлены ученики и наставник, выданы права и доступы.

Результат:
Вебинарная воронка собрана быстро (удалось уложиться в ознакомительный период у большинства сервисов, экономия для проекта) и сработала чётко (доходимость более 60%).
Онлайн-школа по свечеварению SoulLabSchool
ПРИМЕРЫ РАБОТ
Ко мне обратилась продюсер Анна Рудомётова с предложением участвовать в запуске проекта.

Задачи:
  1. Подготовить вебинарную воронку.
  2. Провести продающий вебинар.
  3. Настроить учебную платформу для приёма учеников.

Мною сделано:
  • страница с тарифами в общем стиле сайта
  • подключена платёжная система Продамус
  • подключена доменная почта
  • настроена отправка писем сразу после регистрации, в день вебинара, за час и за пять минут до вебинара, а также цепочка дожимных писем
  • подключен телеграм-бот, настроена цепочка прогревающих сообщений, напоминания в день вебинара и дожимные сообщения
  • настроен и проведён вебинар
  • предоставлен отчёт об участниках вебинара, времени их присутствия и комментариях
  • настроена платформа АнтиТренинги
-подключен домен
-оформлен личный кабинет в фирменном стиле
-загружены уроки с тестами и заданиями
-добавлены ученики и наставник, выданы права и доступы.

Результат:
Вебинарная воронка собрана быстро (удалось уложиться в ознакомительный период у большинства сервисов, экономия для проекта) и сработала чётко (доходимость более 60%).
Онлайн-школа по свечеварению SoulLabSchool
Задачи:
  1. Сделать лендинг.
  2. Разместить учебные материалы на платформе АнтиТренинги.
  3. Настроить доступ по подписке.

За время сотрудничества мною сделано:
  • лендинг по дизайну заказчика
  • настроена интеграция платёжной системы Тинькофф с учебной платформой
  • подключена доменная почта
  • подключен сервис рассылок, создан шаблон для писем
  • настроена платформа АнтиТренинги:
-подключен домен
-оформлен личный кабинет в фирменном стиле
-загружены уроки с тестами
-добавлены наставники, выданы права и доступы
-настроены четыре тарифа для оплаты (на 1, 3, 6 и 12 месяцев)
-настроены уведомления за 3 дня до окончания подписки с ссылкой на продление
-настроен бесплатный, ограниченный по времени доступ к части материалов
-автоматическая выдача сертификатов.
Клуб по подписке для учебно-оздоровительного центра "Кинезиобаланс"
Задачи:
  1. Сделать лендинг.
  2. Разместить учебные материалы на платформе АнтиТренинги.
  3. Настроить доступ по подписке.

За время сотрудничества мною сделано:
  • лендинг по дизайну заказчика
  • настроена интеграция платёжной системы Тинькофф с учебной платформой
  • подключена доменная почта
  • подключен сервис рассылок, создан шаблон для писем
  • настроена платформа АнтиТренинги:
-подключен домен
-оформлен личный кабинет в фирменном стиле
-загружены уроки с тестами
-добавлены наставники, выданы права и доступы
-настроены четыре тарифа для оплаты (на 1, 3, 6 и 12 месяцев)
-настроены уведомления за 3 дня до окончания подписки с ссылкой на продление
-настроен бесплатный, ограниченный по времени доступ к части материалов
-автоматическая выдача сертификатов.
Клуб по подписке для учебно-оздоровительного центра "Кинезиобаланс"
Задачи:
  1. Провести анкетирование пользователей, данные записать в карточку пользователя для удобства сегментирования.
  2. В зависимости от ответов распределить пользователей по группам для дальнейшей прогревающей рассылки, соответствующей их интересам.

Для реализации поставленной задачи сделано:
  • создан Telegram-бот и привязан к аккаунту
  • созданы доп.поля в карточке пользователя
  • настроен процесс для отправки сообщений (вопросов анкеты) в Telegram-бот, ответы пользователей автоматически вносятся в доп.поля. В конце анкетирования система проверяет полученные данные и распределяет пользователей по соответствующим группам
  • участники, ответившие на все вопросы получают бонус.
Провести анкетирование пользователей с помощью чат-бота Telegram.
Задачи:
  1. Провести анкетирование пользователей, данные записать в карточку пользователя для удобства сегментирования.
  2. В зависимости от ответов распределить пользователей по группам для дальнейшей прогревающей рассылки, соответствующей их интересам.

Для реализации поставленной задачи сделано:
  • создан Telegram-бот и привязан к аккаунту
  • созданы доп.поля в карточке пользователя
  • настроен процесс для отправки сообщений (вопросов анкеты) в Telegram-бот, ответы пользователей автоматически вносятся в доп.поля. В конце анкетирования система проверяет полученные данные и распределяет пользователей по соответствующим группам
  • участники, ответившие на все вопросы получают бонус.
Провести анкетирование пользователей с помощью чат-бота Telegram.
Задачи:
  1. Начислять бонусные рубли, если ученик уложился в дедлайн.
  2. Каждый следующий урок открывается, после того, как куратор принял ответ на предыдущий урок.
  3. Ученики, вовремя выполнившие все задания, получают доступ к бонусным урокам.

Для реализации поставленной задачи сделано:
  • создан тренинг с уроками, настроены доступы
  • продукт и предложение для продажи курса
  • созданы письма, уведомляющие об открытии уроков
  • настроен процесс для проверки времени выполнения заданий, начисления бонусных рублей, открытия уроков и отправки сообщений. В конце курса система проверяет количество бонусных рублей и открывает доступ к бонусным урокам.
Начисление бонусных рублей за вовремя сданные домашние задания.
Задачи:
  1. Начислять бонусные рубли, если ученик уложился в дедлайн.
  2. Каждый следующий урок открывается, после того, как куратор принял ответ на предыдущий урок.
  3. Ученики, вовремя выполнившие все задания, получают доступ к бонусным урокам.

Для реализации поставленной задачи сделано:
  • создан тренинг с уроками, настроены доступы
  • продукт и предложение для продажи курса
  • созданы письма, уведомляющие об открытии уроков
  • настроен процесс для проверки времени выполнения заданий, начисления бонусных рублей, открытия уроков и отправки сообщений. В конце курса система проверяет количество бонусных рублей и открывает доступ к бонусным урокам.
Начисление бонусных рублей за вовремя сданные домашние задания.
Задачи:
  1. Если новый заказ не был оплачен в течение получаса, менеджеру необходимо позвонить клиенту и уточнить, будет ли клиент оплачивать заказ.
  2. Если номера телефона нет или он некорректный - клиенту отправляется сообщение с информацией по заказу.
  3. Если номер телефона корректный, но менеджер не дозвонился, он должен позвонить клиенту ещё раз на следующий день и вновь уточнить, будет ли клиент оплачивать заказ.
  4. Если менеджер вновь не дозвонился, больше звонить не нужно, а отправить клиенту сообщение с информацией по заказу.
  5. Если менеджер дозвонился и клиент говорит, что оплатит заказ, то менеджер ставит задержку до предполагаемой даты оплаты, после задержки клиенту отправляется письмо-напоминание об оплате (со ссылкой на оплату).
  6. Если клиент отказывается оплачивать заказ, он сразу автоматически отменяется.

Для реализации поставленной задачи сделано:
  • настроен процесс, который отслеживает новые заказы, ставит менеджеру задачу позвонить клиенту, меняет статус заказа и отправляет сообщения в зависимости от результата звонка
  • созданы письма с информацией о заказе и ссылкой на оплату
Работа с неоплаченными заказами.
Задачи:
  1. Если новый заказ не был оплачен в течение получаса, менеджеру необходимо позвонить клиенту и уточнить, будет ли клиент оплачивать заказ.
  2. Если номера телефона нет или он некорректный - клиенту отправляется сообщение с информацией по заказу.
  3. Если номер телефона корректный, но менеджер не дозвонился, он должен позвонить клиенту ещё раз на следующий день и вновь уточнить, будет ли клиент оплачивать заказ.
  4. Если менеджер вновь не дозвонился, больше звонить не нужно, а отправить клиенту сообщение с информацией по заказу.
  5. Если менеджер дозвонился и клиент говорит, что оплатит заказ, то менеджер ставит задержку до предполагаемой даты оплаты, после задержки клиенту отправляется письмо-напоминание об оплате (со ссылкой на оплату).
  6. Если клиент отказывается оплачивать заказ, он сразу автоматически отменяется.

Для реализации поставленной задачи сделано:
  • настроен процесс, который отслеживает новые заказы, ставит менеджеру задачу позвонить клиенту, меняет статус заказа и отправляет сообщения в зависимости от результата звонка
  • созданы письма с информацией о заказе и ссылкой на оплату
Работа с неоплаченными заказами.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website